随着我国数字经济发展进入新阶段,数字素养的重要性愈发凸显。四部委联 合印发的《2024 年提升全民数字素养与技能工作要点》明确指出“到 2024 年底, 我国全民数字素养与技能发展水平将迈上新台阶 ”。在这一背景下,结合高校读 书月活动,中经数据计划在 4-5 月举办面向高校师生的数据素养系列活动,旨在 加强师生对数据素养理念的理解,帮助他们逐步培养经济研究中的良好习惯,为
其未来的学术和职业发展提供有力支持。
一、 数据素养系列活动
国家信息中心中经网开展第六届中经网数据素养系列活动将于4 月9 日拉开
帷幕。
今年我们将继续通过数据素养的理念介绍和实战演练两部分,陪大家一起逐
步养成经济研究中的好习惯。
1.1 数据素养系列活动——讲座篇
通过开展数据素养系列讲座,让学生们了解数据素养,以及知道如何正确地
使用统计数据。
> 讲座对象
普适性,适用于高校所有师生
> 讲座参与方式: 微信直播间
> 讲座具体安排
序号 | 讲座名称 | 讲座时间 | 讲座主要内容 |
数据素养入门 |
第一讲 | 提素养, 夯基础, 良 好习惯早培 养 | 4 月 9 日 | 从六个不同方面配合高校师生科研的实际 案例介绍数据素养的相关概念和意识。 |
咨询电话:010-68140800 / 010-68140808
中经数据: ceidata.cei.cn
电子邮箱:ceidata@cei.cn
第二讲 | 图表之道— 如何用统计 图让数据可 视化 | 4 月 10 日 | 在日常的分析研究工作中,合理、规范、 高效的使用统计图形,帮助师生有效表达 和传递数据信息。 |
第三讲 | 人口分析- 我国人口老 龄化六大特 征 | 4 月 11 日 | 人口老龄化的问题引起广泛关注,本场讲 座将梳理分析我国近年来人口老龄化的基 本特征。 |
数据素养进阶 |
第四讲 | 找得到—宏 观经济数据 查找避“坑 ” 攻略 | 4 月 17 日 | 介绍宏观经济数据查找的三种主要方式以 及各查找方式存在的问题与陷阱、数据库 查找数据的正确方式等方面的内容。 |
第五讲 | 看得懂—让 科研事半功 倍 | 4 月 24 日 | 找到数据≠“万事大吉 ”,还要具备看懂 指标(地区)等一系列内容的意识。看懂统 计指标(地区)的内外在含义 |
第六讲 | 用得对—数 用准,科研 稳 | 5 月 8 日 | 讲座将聚焦数据质量评估的关键环节,通 过具体案例分析和数据质量评估方法和技 巧,以期帮助科研工作者提高数据使用的 准确性和科学性,从而得出更加可靠和有 说服力的科研结论。 |
第七讲 | 说得清—数 据报告的三 个基本要点 | 5 月 15 日 | 报告是分析成果的重要载体,是读者理解 结果的窗口。本次讲座主要介绍编写数据 报告时需要注意的三个基本方面—报告框 架、描述形式、图形规范。 |
1.2 数据素养系列活动——实战篇
咨询电话:010-68140800 / 010-68140808
中经数据: ceidata.cei.cn
电子邮箱:ceidata@cei.cn
通过讲座篇,广大学子学习了数据素养相关的一系列“知识 ”和“意识 ”。
“学以致用、知行合一 ”,通过实战篇—“数说 ”主题征文活动,巩固所学内容。
参与数说活动将有机会获得实物奖励、获奖证书、优先实习(线上线下均可)、
中经数据免费使用权、中经数据公众号文章署名权等诸多福利。
时间安排:5 月中旬开启
注:本次活动支持个人和团队两种不同形式参赛。
二、 高校专场讲座
讲座方式:与学校老师沟通按需提供线上线下专场讲座。
时间安排:4 月初-6 月初
讲座内容:
老师从以下八讲中任一勾选一讲开展专场讲座。
2024 年读书月中经数据专场讲座内容清单
序号 | 讲座名称 | 主要内容介绍 | 勾选 |
第一 讲 | 提素养,夯基础,良好习 惯早培养 | 从六个不同方面配合高校师生科 研的实际案例介绍数据素养的相 关概念和意识。 |
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第二 讲 | 图表之道—如何用统计 图让数据可视化 | 在日常的分析研究工作中,合理、 规范、高效的使用统计图形,帮助 师生有效表达和传递数据信息。 |
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第三 讲 | 人口分析-我国人口老龄 化六大特征 | 人口老龄化的问题引起广泛关注, 本场讲座将梳理分析我国近年来 人口老龄化的基本特征。 |
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第四 讲 | 找得到—宏观经济数据 查找避“坑 ”攻略 | 介绍宏观经济数据查找的三种主 要方式以及各查找方式存在的问 题与陷阱、数据库查找数据的正确 方式等方面的内容。 |
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第五 讲 | 看得懂—让科研事半功 倍 | 找到数据≠“万事大吉 ”,还要具 备看懂指标(地区)等一系列内容 的意识。看懂统计指标(地区)的内 外在含义 |
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咨询电话:010-68140800 / 010-68140808
中经数据: ceidata.cei.cn
电子邮箱:ceidata@cei.cn
第六 讲 | 用得对—数用准,科研稳 | 讲座将聚焦数据质量评估的关键 环节,通过具体案例分析和数据质 量评估方法和技巧,以期帮助科研 工作者提高数据使用的准确性和 科学性,从而得出更加可靠和有说 服力的科研结论。 |
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第七 讲 | 说得清—数据报告的三 个基本要点 | 报告是分析成果的重要载体,是读 者理解结果的窗口。本次讲座主要 介绍编写数据报告时需要注意的 三个基本方面—报告框架、描述形 式、图形规范。 |
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综合 讲座 | 提升数据素养,提高科研 效率— 中经数据介绍 | 介绍数据素养的主要内涵,通过实 际案例展示数据素养如何提升科 研效率并进行中经数据产品内容 和功能介绍。 |
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